نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
تعداد ۱ پاسخ غیر تکراری از ۱ پاسخ تکراری در مدت زمان ۵,۳۹ ثانیه یافت شد.
1. اثر التعلم التعاونی فی تحصیل الصف الثانی المتوسط فی ماده قواعد اللغه العربیه فی محافظه الدیاله
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
/ اعداد الباحث اشرف فخری حمید
کتابخانه:
كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية
(
قم
)
موضوع :
یادگیری,Learning,التعلم,روانشناسی آموزش و پرورش,Educational Psychology,علم نفس التربیة و التعلیم,سنجش افکار,Thoughts Measurement,استطلاع الآراء,زبان عربی,Arabic,<اللغة=لغة> العربیة,آموزش,آموزش زبان,Language Education,تعلیم اللغة,a03,a03,a03,a06,a06,a06,a10,a10,a10,a13,a13,a13,a17,a17,a17,یادگیری مشارکتی ,دیاله (بینالنهرین)
رده :
»
1
«
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد